Шляхи зменшення вікових розривів в цифрових навичках населення

Автор(и)

  • Олена Бондаренко ННІ «Каразінська школа бізнесу», Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна https://orcid.org/0009-0006-3185-2953

Завантаження

Анотація

Публікацію присвячено розробці ефективних підходів до засвоєння цифрових компетентностей старшого населення в умовах зростання частки осіб старшого віку в структурі населення задля стабілізації економіки та регіонального розвитку країни. Об’єктом досліджень є зарубіжний досвід розвинених країн, предметом досліджень - можливість його впровадження в довгострокові процеси для набуття цифрових навичок людей старшого віку, які зацікавлені у своєму розвитку. Метою статті є пошук теоретичних рішень для навчання та підвищення цифрової грамотності та цифрових навичок людей у Україні. Результати дослідження допоможуть визначити курс для впровадження навчання цифрової грамотності, а також мінімізувати віковий розрив в цифрових навичках людей старшого віку.

Біографія автора

  • Олена Бондаренко, ННІ «Каразінська школа бізнесу», Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

    Фахівець ННІ «Каразінська школа бізнесу»,
    Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна